3 4 2 6 1 1 4 5 4 · 1| 4 1从 前 我 当 的 班 长 有 点 不 合 格4 2 4| 3 · 5 1 2 3| 7| 7 5 3 7但 这 次 再 也 不 会 像 从 前 那 样 了4 · 1 1 7 4 4 7 6| 5 5 假 如 我 在 当 上 班 长1 3 3| 2| 5 · 1 4 1 6 4 1 3 · 7 6| 5| 5 3| 4 6 2| 2 · 3 6我 一 定 会 和 班 委 、 同 学 们 一 起 搞 好 班 级 的 每 一 项 活 动1 · 5| 1 1| 2 3 5 6| 1 2不 让 其 他 班 级 超 越 我 们7 1 7 · 7 · 5| 5 1 7 · 5 1 假 如 我 在 当 上 班 长4 7 2 1 4 6我 会 主 动 带 头7 2| 4 2 2 1 5 3 6 2 6 4在 班 级 里 组 织 几 个 学 习 小 组1 4 5 6 2 5 6 6 5 7让 小 组 中 学 习 好 的 同 学2 3| 7 7 6 2 7 5| 1| 3帮 助 暂 时 学 习 差 的 同 学4 · 3 · 2 3 3 2| 4| 1 2 1 3 5| 2 1| 4让 班 级 中 的 每 一 位 学 生 都 拥 有 优 异5| 1 7 6 7| 3 5 2 4 2 1| 1 · 1 6 7 3 3| 1| 6的 学 习 成 绩 让 班 级 总 成 绩 永 远 名 列 全 校 第 一7 2 3 6 · 6 3 5 1 7 · 2 假 如 我 在 当 上 班 长4| 5 · 3 · 4 5 6 · 7 · 3 5 · 2 · 6| 7 4 · 5 1 · 2 5 1我 会 把 老 师 和 学 生 之 间 搭 起 一 座 沟 通 的 桥4 3 3| 5| 6 · 3 2为 什 么 要 搭 桥 呢2 1 7| 2 3因 为 我 知 道5 5| 2 1 4| 2 7| 7| 6 · 7 5 3| 2 4有 些 同 学 与 老 师 之 间 比 较 难 沟 通4| 7 7 1 5 7| 3 5如 果 搭 起 了 这 座 桥2| 3 2 6 7| 7 · 5| 6 3 4 · 3 7 2 6我 会 把 同 学 们 的 意 见 反 馈 给 老 师1 6 7 4| 4 · 3 6 4 3 3 3 6| 5 · 2 7 6| 2也 会 把 老 师 的 想 法 和 同 学 们 分 享 、 沟 通5 5 4 2 4 3 6| 2| 6| 1 5让 师 生 之 间 相 处 的 更 融 洽6| 4 7 · 2 2 2| 6 · 7 6 7 假 如 我 在 当 上 班 长5 · 7 5 7 3 · 5 · 1| 2 2 2 · 6 6 4 6 3 6我 一 定 会 把 我 以 前 的 暴 脾 气 、 坏 脾 气3 4 7 3统 统 改 掉2 · 5 1 2 6 4 3 6 3| 5 1 6 · 7| 6| 2 · 1| 2 7从 而 学 习 如 何 宽 容 他 人 、 帮 助 他 人 、 谅 解
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